경북교육청, 2014학년도 수업명인 32명 교실수업 개선 선도
교실수업개선에 탄력을 더한다!
진혜영 기자 / coolsa1004@naver.com 입력 : 2014년 02월 26일
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경상북도교육청은 2013학년도 선정명인 12명과 활동명인 20명등 수업명인 32명을 선정하고, 지난 25일(화) 수업명인 인증패와 표창장를 수여했다고 밝혔다.
수업명인은“전국 교실수업개선 실천사례 연구대회”“전국 인성교육 실천사례 연구대회” 1ㆍ2등급 입상자와 교과수업전문가 공모전 1등급 입상자 중“수업명인제”에 참가를 신청한 교사를 대상으로 2013학년도에 수업공개, 수업컨설팅 등 활동실적에 대한 심사를 거쳐 선정했다.
경북교육청은“수업명인제”운영으로 선행 연구자가 동료 연구자에게 수업 재능 기부 등 컨설팅을 실시하여 좋은 성과를 거두고 있다.
특히, 2013학년도 전국 인성교육 실천사례 연구대회에서 4년 연속 최우수 기관으로 선정되고, 교실수업개선실천연구대회에서는 13년 연속 최우수 기관으로 선정되는 등 타시도보다 월등한 성적을 거둘수 있었는 바탕에는 2013학년도에 활동한 수업 명인 32명의 멘토와 수업기부, 컨설팅 등의 역할이 큰 도움이 되었다.
이영우 교육감은 수업명인의 노고에 대하여 격려하고 수업명인이 앞장서는“내수업공개 활동”과 컨설팅 활동 참여 등을 통하여, 학생 활동 중심 수업 문화와 미래 핵심 역량과 창의·인성이 동시에 길러지는 명품 수업이 현장에 정착될 수 있도록 실천해 줄 것을 당부했다.
또한, 모든 교사들이 수업 개선에 대한 강한 의지를 가지고 교직의 전문성은 수업에서 찾을 수 있도록 지속적으로 지원하겠다고 말했다. |
진혜영 기자 / coolsa1004@naver.com 입력 : 2014년 02월 26일 
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