좋은 수업의 나침반, 실천연구에서 찾다!
2016 교실수업개선·인성교육·진로교육 실천사례연구 방법(심화) 연수
진혜인 기자 / gbn.tv@daum.net 입력 : 2016년 07월 28일
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경상북도교육청은 2016년 7월 28일(목) 경상북도교육연구원에서 유·초·중·고 교원 232명을 대상으로 교실수업개선·인성교육·진로교육 실천사례연구 방법(심화) 연수를 실시했다.
이번 연수는 지난 4월 23일(토)에 개최한 1차 연수에 이어 우수 연구사례 공유를 통한 학생활동중심수업 실천 역량을 강화하고 교실수업개선 전문성 및 교육실천사례 연구 능력을 제고하는데 목적을 두고 있다.
특히, 교실수업개선·인성교육·진로교육 각 연구대회에 따라 분과별 연수를 진행함으로써 연수의 질을 한층 높였다는데 의의가 있다. 분과별로 실천사례연구의 방향, 주요 요강 및 세부 심사 안내를 비롯하여 실천사례연구 보고서 작성방법에 대한 구체적인 방법을 중심으로 내용을 구성하여 운영했다.
연수에 참석한 교사들은“지난 연수가 현장에서 직접 실천할 수 있는 우수사례 운영 소개를 중심으로 이루어졌는데, 이번 연수는 실천사례연구 보고서 작성 방법의 실제적인 부분에 대해 자세히 알 수 있어서 앞으로 연구대회를 준비하는데 실질적인 도움이 되었다”라는 말을 전했다.
이날 도교육청 임종식 교육정책국장은 인사말에서“학생활동중심수업 실천을 위한 가장 밑거름이 되는 실천사례연구에 적극적으로 참여해주신 선생님들께 감사드린다. 앞으로 좋은 수업 실천을 위한 알찬 열매를 거둘 수 있도록 도교육청 및 교육지원청 차원의 다각적인 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다. |
진혜인 기자 / gbn.tv@daum.net 입력 : 2016년 07월 28일 
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